O tym jak można edukować w oparciu o potencjał przyrodniczy Doliny Baryczy oraz z wykorzystaniem nowoczesnej bazy dydaktycznej Centrum Edukacyjno- Turystyczno- Sportowego w Krośnicach opowiedziała p. Aleksandra Wasińska – ornitolog,  pracownik i edukator Ośrodka Edukacji.  Szeroka oferta edukacyjna skierowana do dzieci, młodzieży przyciąga wiele grup nie tylko z województwa dolnośląskiego. Szereg projektów pozwala na prowadzenie zajęć o tematyce dotyczącej walorów przyrodniczych regionu DB, zajęć terenowych na ścieżkach przyrodniczych oraz zajęć o tematyce odpadowej, dotyczących oszczędzania wody, klimatu i bioróżnorodności. Realizowane są też zajęcia przyrodnicze dla grup z lokalnych szkół głownie z gminy Krośnice.

W drugiej części spotkania Zofia Pietryka, która jest również edukatorem w OEE w Krośnicach zaproponowała wraz z młodzieżą  „przetestowanie” pomocy edukacyjnych, które zostały zakupione  w ramach projektu „Razem dla klimatu” dofinansowanego ze środków Programu „Działaj Lokalnie  X” Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanego  przez  Akademię  Rozwoju  Filantropii  w  Polsce  oraz  Ośrodka  Działaj  Lokalnie Stowarzyszenie  „Partnerstwo  dla  Doliny  Baryczy”  i gminę  Milicz.

Uczestnicy w grupach zajęli się zadaniami tj. złożenie i uruchomienie Edukacyjnej ŻABY FOTOWOLTAICZNEJ oraz zapoznanie się  i wyjaśnieniem  jej działania, druga grupa zajęła się doświadczeniem dotyczącym tworzenia tornada a trzecia grupa doświadczeniem wyjaśniającym zmiany właściwości powietrza  pod wpływem temperatury. Młodzi z zainteresowaniem przedstawili efekty swojej pracy, było to podstawą do dyskusji i wymiany informacji jakie jeszcze w szkole stosuje się metody do edukacji o tematyce klimatycznej. Przydała się również plansza „Jak prawidłowo segregować odpady” i „Odnawialne źródła energii”. Następnie  przyszła kolej na „ Recykling-cykl życia plastiku – 13 kart-plansz demonstracyjnych”, wspólna gra pozwoliła zrozumieć  z czego i jak powstaje plastik, jak się go przetwarza, odpowiedzieć na pytanie co wykonuje się z plastiku, dlaczego tak ważna jest prawidłowa segregacja  i co można zrobić z przetworzonego plastiku.  Nauczyciele zainteresowali się wykorzystaniem pomocy  na swoich zajęciach.

Czas szybko minął ale udało się w krótkiej przerwie jeszcze skosztować pysznych i zdrowych soków i jabłek z pobliskich sadów oraz smakołyków z lokalnych cukierni.