Uczennice wyjaśniły co to jest ślad węglowy i jak go zmniejszać.Skupiły się na tym, żeby produkty przebywały jak najmniejszą trasę i były regionalne. Opowiadały o pasiece w Droździecinie i zaletach miodu. Uczniowie wspólnie doszli do wniosku że najlepiej jeść produkty z własnych ogródków lub od lokalnych producentów ponieaż są bex konserwantów, chemii, pestycydów i nie są sprowadzane z daleka, co wpływa na czystość środowiska i zmiejsza ślad węglowy.