Prawda znana od dawna głosi, że wielcy statedzy np. wojskowi byli dobrymi szachistami podobnie jak wielu chirurgów i stomatologów grywało jako dzieci na pianinie. W naszej szkole nauka gry w szchy w klasach 1-3 ma już swoją tradycję. Najpierw uczyła Pani Ewa teraz Pan Grzegorz kontynuje tradycję. Problem powstał gdy dzieci utnęły w domu. Nie wszyscy mieli w domu plansze, ale...teraz dzięki Działaj Lokalnie zakupiliśmy plansze tak, aby wypożyczyć dzieciom do domu. 

Gorsze wyniki w nauczaniu...i co teraz.

Nie jest to już żadną tajemnicą, że wyniki dzieci i młodzieży na zdalnym n auczaniu są gorsze, że dzieciaki gorzej sobie radzą. My postanowiliśmy zadzaiałać dzięki pieniądzom przeznaczonym na dzialania związane z Cocidem z fundacji poprzez "ręce" Działaj Lokalnie. Zakupiliśmy rożnego rodzaju gry łamigłówki tak aby dzieci mogły ćwiczyć swoje umiejętnośći kojarzenia i spostrzegawczość ale i mnożenie dzielenie, dodawanie odejmowanie.

Wigilia to czas szczególny. Jakiś czas młodzież i dzieci uczyły się gotować, piec, rysować teraz czas by dzięki zdobytym w projeckie Działaj Lokalnie umiejętnościom przy wsparciu finansowym Działaj Lokalnie się tym wszystkim podzielić, aby dla innych te święta miały trochę lepszy....smak.

Tak bardzo chcieli ławeczkę żeby chwilę odpocząć na przerwie, świetlicy kiedy jest na dworze, lub by było gdzie usiąść, by pokibicować, ach ławki będą musiały zadowolić się towarzystwem przedszkolaków podczas gdy zdalne trwa w najlepsze, a potem Swięta i ferie...czekamy na was drogie dzieci wasze ławeczki i stoły ;-)

Projekt już po burzliwej zmianie, zakupine zostały myszki do komputera. wiem, wiem dzieciaki potrzfia się zaadoptwoać do każdych warunków, niemniej jednak praca na komputerze bez myszki spowalnia i utrudnia pracę, a ta już z założęnia na zdalnym łatwa nie jest.

Szkoła wypożyczyła sprzętu ile mogła ale już w szkole będąc brakowało myszek, ale " jakoś to było" bo klasy nie tak liczne to zawsze sprzętu było więcej niż uczniów, teraz kiedy liczy się każda sztuka oj...zaczęły się kłopoty, szczególnie gdy trzeba wykonać rzeczy wymgające większej sprawności i zaangażowania w szczegóły. 

A gdyby tak spojrzeć na nową sytację nie jak na wyzwanie ale jak na szansę? Warsztaty gotowania były zaplanowane dla dzieciaków-młodzieży klas 4-6. Co się okazuje, po konsultacji z Nimi związanymi z obecną sytacją, czy to dla nich problem, że warszraty nie odbędą się na żywo, absolutnie nie. Zapomnieliśmy o pewnej rzeczy, że programy kulinarne na ekranie to żadna nowość, a my często na odleglość potrafimy być bardziej razem niż będąc obok...Tak więc zmienia się forma, zmienia się firma, ktora będzie prowadziła warszaty, ale to co naważniejsze się  nie zmienia, prowadzimy warszataty z taniego, praktycznego, zdrowego, wspólnego gotowania!!! Dziękujemy restauracji Sosnowa z Sośni, za inicjatywę odnaleziania się w obecnych czasach. 

https://youtu.be/uutKcV252FY

https://youtu.be/jBs4HfDHbJI

Pandemia COVID-19 spowodowała wprowadzenie szeregu ograniczeń i zmian.

Jednym z nich jest zamknięcie szkół.

Na naukę- mówią -nigdy nie za późno, jednak im szybciej tym lepiej. Idąc tym tropem już przedszkolaki wypiekają chl;eb.

Szkolenie które było zaplanowane na żywo, zostało przeniesone do sieci i zmodyfikowena do obecnych potrzeb.

Cała wiedza na temat roślin miododajnych została zaklęta w zielniki wykonane przez uczniów klas I-III

Dnia 24 września bieżącego roku uczniowie klasy piątej i szóstej z naszej szkoły wzięli udział w wycieczceedukacyjnej do Milicza realizowanej w ramach projektu „ O odporność dbamy żadnym wirusom się nie damy”.

Tematem wycieczki było ziołolecznictwo. Celem: poznanie ziół i ich dobroczynnego wpływu na zdrowie człowieka. Spotkanie miało formę warsztatów i rozpoczęło się zajęciami w terenie, w trakcie, których uczestnicy- na pobliskiej łące- poznawali rosnące tam zioła i uczyli się rozpoznawać najpospolitsze ich gatunki ( mlecz, mniszek lekarski, krwawnik pospolity, rdestnica, koniczyna, jasnota). Dalszy ciąg warsztatów odbył się w Sali PCEiPP. Uczniowie obejrzeli bardzo ciekawą prezentację opowiadającą m.in. o historii ziół i uczyli się rozpoznawać zioła za pomocą maty edukacyjnej i zielników. Prowadząca warsztaty opowiadała jak należy pozyskiwać i przechowywać zioła, a także jak można z nich korzystać w domu i jak przygotowywać z nimi potrawy.  Na zakończenie odbyła się degustacja herbatek ziołowych i innych przetworów ziołowych ( m. in. sok z czarnego bzu, sok z brzozy). Wycieczka zakończyła się w szkole. Panie kucharki przygotowały uczestnikom wycieczki zdrowy poczęstunek: bułki z masłem (połączonym z krwawnikiem pospolitym) i białym serkiem.

Serdecznie dziękujemy pani prowadzącej  warsztaty za  bardzo ciekawe spotkanie!!

Pouczyli się o drewnie, teraz czas na impregnację. ale zanim o tym to dwa słowa o hojnej firmie z Doliny Baryczy.

Od wielu już zajmuję się dzialanością jakolwiek zwał, pomocową i społeczną, spotkałam na swojej drodze wielu ludzi, mniej lub bardziej zamożnych. 

Są tacy którym sukcesy, majątek, pozycja, tytuły uderzają do głowy, są tacy którzy dzielą się majątkiem, wiedzą, czasem. 

Od czego to zależy? Hmmm...

Piątek, piąteczek, piątunio, można leżeć i odpoczywać, a można zgłosić się do Nadleśnictwa Antonin, wziąść drzewko i wsadzić je na swiom podwórku i okolicy, potem zadbać o nie o mieć własny generator tlenu, a w przyszłości również cień. Jesteśmy bardzo monotonni jeśli idzie o tematykę pszczół i miodów, ale nie wie co traci ten kto nie próbował miodu ze spadzi iglastej. Cudowne lekarstwo nie tylko na drogi oddechowe, ale również nerwicę choroby serca i przewodu pokarmowego. A spadz liściasta... skarbnica cudowności na problemy z nerkami, jelita, drogi moczowe czy wątrobę. Lekarstwa mamy na wyciągnięcie ręki, często za darmo, uczymy się z tego korzystać mądrze, by wzmacniać swoje ciało. 

Drzewka owocowe to skarb nie do przecenienia, dlaczego tak mówię? Pomyślmy: wiosna skarbnica pyłku dla pszczół, ozdoba ogrodu ich piękne kwiaty, następnie daja owoce , które jemy na surowo, ale możemy również je zamrozić bądz zaprawić na zimę. Gdzy nie używamy chemi do ich wychodowania zuskaja pszczoły, oraz ludzie. Inne miododajne np. lipa daje pyłek na leczniczy modek wspaniałay na przeziębienie czy gorączkę, ponadto liscie wspaniałe na herbatę. Nie przesadzamy...sadzimy...sadzimy!!!

Dnia 16 września nasz szkony autobus przeteleportował nas do krainy miodem płynącej. Cudowni ludzie Donata i Artur Kowalscy z pasieki Gucio w Sośniach, ogromni pasjonaci tematu, nie mogliśmy lepiej trafić. Dużo by pisać ile wiedzy o: miodach, pyłku, pieźdźe, życiu pszczół, roślinach miododajnych o których będziemy robić zielniki  , wspaniałe warsztaty wirowania miodu, zalewania słoików, na koniec własnoręcznie wykonliśmy świeczki, które mogliśmy zabrać ze soba do domu. dostaliśmy równiez w prezencie mały słoiczek miodu... Mniam... A świeczka pachnie przepięknie nawet gdy nie jest zapalona, a zapalona ummm, inny  świat. Tyle wspaniołości od samych pszczół, juz nie możemy się doczekać kiedy posadzimy dla nich miododajne drzewa.

Pan od techniki włącza się do akcji, na lekcji uczymy się o tym jak rośnie drzewo, w kolejnych etapach poznamy gatunki drewna i omówimy ich specyfikę. Ogólnie więcej teraz poruszamy tematy związane z drewnem jak ono rośnie, po co je sadzimy, co z niego wytwarzamy. W sumie to szkoła, ale bardzo lubimy takie "życiowe" tematy...

W dniach 15.09 i 22.09. 2020r. odbyły się w szkole dla uczniów klas IV-VI warsztaty nt. drewna.

Zajęcia rozpoczęły się od pogadanki  nt. drzew, które w przyrodzie spełniają  kilka ważnych funkcji. Są to nasze „zielone płuca”, bowiem pobierają szkodliwy dla organizmu człowieka dwutlenek węgla, a zwracajążyciodajn dla nas tlen. Dostarczają też cennego surowca budowlanego, powstaje z nich także papier i in. artykuły. Drzewo można porównać do człowieka. Żeby wyrosło i mogło dostarczać materiału w postaci drewna musi rosnąć kilkadziesiąt lat, dlatego o drzewa musimy dbać, szanować je i oszczędzać.

Uczniowie obejrzeli prezentację poznali różnicę między drzewem a drewnem, dowiedzieli się jak zbudowane jest drzewo rosnące, a co kryje w sobie drzewo już ścięte i jakie są właściwości poszczególnych elementów budowy. Poznali różne gatunki drzew i drewna- poprzez bezpośrednią obserwację różnych próbek drewna. Następnie zapoznali się ze sposobami ochrony drewna przed niekorzystnymi warunkami atmosferycznymi i rodzajami impregnatów.

Kolejnym punktem spotkania było malowanie impregnatem desek- elementów, z których już niedługo powstaną ławki na teren przyszkolny.

Rodzice dzielą się pracą i każdy teraz już pilotuje swoja "działkę". najbardziej boimy się wejścia w nauczanie zdalne, dlatego też wiele zadań związanych z udziałem dzieci chcemy zrealizować nawety wcześniej niż w charmonogramie. Trzymajcie kciuki!!! Do zobaczenia wkrótce.

Debaty, debaty... jak zrobić wszystko sprawnie mądrze i zachować przy tym bezpieczeństwo...

Wspólnie ukladamy plan, jak zrealizwować zadania tak, aby wszyscy byli bezpieczni, a zalożone zadania wykonane. 

Dzielimy się zadaniami tak, aby jak najszybciej i skutecznie dzialać.

Podpisanie umowy już za nami, jesteśmy bardzo dumni, iż po raz kolejny możemy dzieliść się dobrą energia poprzez wspólne dzialania.

koordynator- Kinga Budzińska

tel. 693-483-041

@. kingab.tiande@gmial.com